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2026年3月11日，教育与艺术学院党总支书记裴小鹏、副书记秦春风、副院长陈享振，专任教师周利波、张一雅以及学院就业专员胡泽兵等一行六人，先后前往郑州市中牟高新技术产业开发区（东生产业园）郑州东生标识设计制作有限公司、鹤壁市淇滨区河南左中右实业有限公司，开展访企拓岗专项行动，旨在精准对接企业需求、深化校企协同育人、拓宽毕业生就业渠道。 走访过程中，学院一行得到两家企业的热忱款待。在郑州东生标识设计制作...
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为深入贯彻落实校园安全管理工作部署，切实筑牢学生宿舍安全防线，保障学生生命财产安全，强化学生安全防范意识，3月12日，建筑设计与工程学院党总支组织开展学生宿舍安全检查工作。检查过程中，检查组一行深入学生宿舍，开展“地毯式”排查，不留死角、不漏一处。在用电安全方面，重点检查宿舍内是否违规使用大功率电器、“三无”电器，是否存在私拉乱接电线、插线板串联使用、人走不断电等问题。在消防安全方面，重点排查宿舍...
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为深入贯彻教育部“健康第一”教育精神，夯实校园心理健康教育根基，3月11日，我校大学生心理健康教研室在心理团辅室召开2025-2026学年第二学期工作会议，共商新学期心理育人工作，细化教学部署。会议伊始，教研室全体教师专题学习中国教育报《教育部部长怀进鹏：落实“健康第一”，让学生动起来、心理强起来》文章精神，紧扣健康教育专项工程要求，深刻领悟“身上有汗，关键是让学生动起来；眼中有光，关键是让学生强起来；健...
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近期，教育与艺术学院以学校教学评估为契机，组织召开线上、线下专业剖析汇报会。学院七个专业的教研室主任、副主任根据教学评估专业剖析工作依次汇报了本专业建设情况。院长万中范、副院长杨冯圆及相关教学管理人员、全体专业教师参会。会上，各专业围绕专业定位与岗位适配、人才培养方案优化、师资队伍建设、实习实训与校企合作、质量保障与持续改进五个维度展开汇报，系统梳理了各专业在强化岗位对接、提升育人精准度方面的...
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2026年3月10日下午，大数据学院院长李玉清率骨干教师赴河南垂天科技有限公司开展产教融合交流，聚焦智慧场景算法优化、数据统计监测等关键领域，共探产教融合新路径，共谋数字经济新发展。河南垂天科技有限公司总经理武志强介绍了垂天科技的发展和技术成果，作为国家级专精特新“小巨人”企业，垂天科技深耕智慧城市领域，依托“鸿蒙杆+边缘计算+智慧场景”创新模式，构建起“垂天之云”物联感知体系。交流中，李玉清院长结合学...
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3月9日，2023级高职小学语文教育专业实习生见面会在漓江小学举行。教育与艺术学院副院长杨冯圆、漓江小学党总支书记、校长罗利然出席。漓江小学专职副书记孟秀娟、副校长赵晓瑞、教师发展中心主任李瑞娟及教育与艺术学院实习指导教师、实习生共同参会。会上，李瑞娟就实习管理作出具体部署，围绕角色转变、行为规范及安全管理提出明确要求。罗利然以“学会学习”为主题开展入职教育，他表示，漓江小学将全力配备指导教师、做好...
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寒假期间，数字经济学院学子积极响应团中央“返家乡”社会实践号召，奔赴各地基层一线，在文旅宣传、公益关爱、社区治理、政务服务等多个岗位躬身实践、履职尽责，将课堂所学转化为服务家乡的实际行动，在基层大课堂中锤炼本领、践行青年担当，用青春汗水书写新时代大学生的实践答卷。实践中，学子们立足专业所长，结合家乡发展需求，在不同岗位上发光发热。侯湘涵同学入选栾川县大学生联盟宣传部并任副部长，全程参与多项家乡...
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为深入贯彻落实国家职业教育改革实施方案，进一步完善中高职贯通培养体系，3月9日，鹤壁职业技术学院智能制造学院联合淇县职业中等专业学校、浚县职业中等专业学校、鹤壁市科技中等专业学校、鹤壁技师学院等院校，在4219会议室共同召开专科人才贯通联合培养会议。智能制造学院副院长王杰及各合作院校的教务负责人、专业带头人及骨干教师齐聚一堂，共商人才培养大计。会议聚焦智能制造类专业的“3+2”分段培养模式，重点围绕机电...
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3月8日，交通服务与管理学院在自强楼教室召开2026年新学期“开学第一课”主题班会。全体辅导员担任主讲，学院党总支书记、院长乔建华、副书记姚红艳亲临现场指导。班会伊始，辅导员围绕学生返校信息核实、纪律与安全教育、班级规划建设、职业生涯规划以及资助政策解读等方面开讲。接着，辅导员对学院的各项规章制度进行重申，要求同学们严格遵守校规校纪，养成良好的行为习惯。然后，通过案例分析、互动问答等形式，加强交通安...
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春启新程，教启新篇。3月9日，医学院领导班子带队深入教学一线，开展新学期教学督导工作，精准把控教学质量，为新学期教学工作平稳有序推进保驾护航。督导小组先后走进各教学楼授课现场，从教师教学准备、课堂组织实施、教学内容呈现、教学方法创新，到师生互动效果、多媒体设备使用、学生出勤状态及课堂纪律等方面，进行全方位细致观察与记录，全面“把脉”开学第一课教学质量。从督导情况来看，新学期开学教学运行整体平稳有...
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