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2025年10月22日下午，护理学院在B317会议室召开全体教职工大会。此次会议围绕警示教育、工作纪律、绩效分配调整等多个主题展开，旨在进一步加强学院管理，激发教职工工作热情，推动学院高质量发展。会议伊始，党总支副书记李家阳同志，传达了学校“关于开展‘以案为鉴’典型案例以案促改专题警示教育活动”的通知。通过一系列违纪违法典型案例的深入剖析，为全体教职工敲响了警钟，明确指出纪律红线不可触碰，法律底线不可逾越...
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10月22日，焦作大学对外合作处处长赵春青一行五人莅临我校，围绕“职教出海”与对外合作等议题进行专题交流与座谈。我校教务处处长侯铁兵及教务处人员参加座谈会。 座谈会上，侯铁兵对焦作大学一行的到访表示热烈欢迎，介绍了我校“职教出海”项目的工作举措及取得的成果。赵春青对我校在“职教出海”方面取得的成果给予了高度评价，分享了焦作大学在对外合作方面的探索与心得。随后，焦作大学国资处处长王云就学校职教出海的...
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10月22日，食品与化工学院党总支在诚信6号楼A203室开展理论学习中心组（扩大）集中学习，食品与化工学院党总支委员及副科级以上干部参加会议。会议由党总支副书记王跃强主持。 会上，闵照永领学了《习近平给中国农业大学全体师生的回信》全文内容。 会议强调，习近平总书记的回信内涵丰富、思想深刻，充分体现了对教育事业和广大师生的亲切关怀与殷切期望，为推进新时代高等教育高质量发展、服务国家战略需求指明了方向。会议...
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10月15日，学校第十一届河南省“汉字大赛”选拔赛在学校自强1号楼顺利举行。来自我校7个学院的36名同学共同参与了这场兼具知识性与文化性的汉字竞技。 “汉字大赛”是以汉字为核心载体的文化竞技活动，紧扣“基础积累”与“文化理解”两大维度设计笔试内容。经过90分钟的比拼，最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀指导老师6名，获得一等奖的团队将代表学校参加第十一届河南省“汉字大赛”。 此次“汉字大赛”，普...
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为进一步提升学院师生的法律意识与工程安全责任认知，10月21日，建筑设计与工程学院联合大学生法律宣传协会精心组织举办了建筑安全法律讲座。建筑设计与工程学院党总支书记秦现军、院长李建平及学院师生300余人积极参与，现场学习氛围浓厚。 讲座伊始，李建平为活动致辞。他指出，工程安全是建筑行业的生命线，而清晰的责任界定则是保障工程安全的关键环节，希望全体师生能认真聆听、深入思考，将法律知识与专业实践紧密结合，...
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为进一步健全立德树人育人体系，搭建师生成长沟通桥梁，10月20日下午，智能制造学院党总支隆重举行2025级班级导师聘任仪式。学院党总支书记崔国英、院长李鑫，全体党员同志、2025级辅导员及各班班长齐聚一堂，共同见证这一重要时刻。仪式由学院党总支副书记李冰主持。 仪式现场，李鑫首先宣读了2025级班级导师聘任名单，明确了各位导师的职责与使命。随后，受聘班级导师依次上台，与对应班级班长亲切合影，定格下携手开启育人...
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10月20日上午，智能制造学院党总支组织开展理论学习中心组（扩大）集体学习。学院党总支书记崔国英、院长李鑫及副科级以上干部参加了此次学习。 学习会上，崔国英首先领学了《习近平谈治国理政》第四卷中“反腐败斗争首先要从政治上看”的相关内容，随后布置了学习《习近平谈治国理政》第五卷中“健全全面从严治党体系，推动新时代党的建设新的伟大工程向纵深发展”的任务。在交流发言环节，学院党总支副书记李冰、副院长王杰...
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9月24日，护理学院与鹤壁市人民医院联合申办的2025年度河南省中医药继续教育项目“基层中医康复新技术培训班”顺利通过河南省卫生健康委员会审批。10月18日至19日，培训班在鹤壁市人民医院第三会议室顺利举行。此次培训共吸引了来自各级医疗机构的三百余名医务人员参加，现场学习氛围浓厚，反响热烈。护理学院多名专家担任主讲，为培训注入丰富的理论内容与扎实的临床经验。 在开幕式上，鹤壁市人民医院党委委员、副院长冯文学...
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为积极响应第三批全国学校急救教育试点学校工作要求，提升非医学专业学生的安全防范意识与应急救护能力。10月14日至16日，护理学院党总支急救小分队与食品与化工学院联合开展了本学年首场急救知识培训活动。 此次培训在实训教室A306进行，由党员教师宋涛带领急救小分队成员精心组织培训。相关内容紧密贴合校园生活实际，涵盖了单人徒手心肺复苏、AED（自动体外除颤器）的正确使用、海姆立克急救法、急救止血包扎法以及夹板固定...
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10月20日，医学院召开学生技能大赛备赛推进会，医学院院长王文生主持会议，教学科和各指导教师参加。 王文生指出，学生技能大赛对推动学院高质量发展、提升学生综合竞争力具有重要意义，必须以高度的责任感和使命感，确保各项备赛工作落到实处，全力以赴备赛。他对备赛工作提出三项明确要求：一是多维锻炼能力，坚持“因材施教、对症下药”原则，通过专项技能实训、职业素养培育、应急应变模拟等多元方式，系统提升学生技能操...
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