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为进一步加强基层党组织建设，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，10月28日下午，智能制造学院教师党支部开展“凝心聚力谱新篇 党建融合促发展”主题党日活动，学院全体党员参加。 会议中，教师党支部书记姚志英首先带领大家学习高校教师党支部的职责、各党支部委员的职责；然后对党支部建设和近期重点工作进行了安排部署，强调：一要加强理论学习，规范党的组织生活，严格落实“三会一课”常态化、规范化、制度化；二要继续...
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10月25日-27日，由河南省医药行业协会主办的河南省“百方千草杯”职业技能大赛在南阳医学高等专科学校举行。我院教师陈娜荣获医药商品购销项目比赛三等奖，学生牛艳蕊、王文丽荣获中药调剂员和医药商品购销三等奖。 本次比赛是全省行业协会高规模、高水平的技能大赛，药学专业师生能在此次大赛中斩获佳绩，不仅是对参赛选手专业技能的肯定，也是对人才培养质量的认可，更是专业办学实力的体现。 医学院将继续秉承“以赛促学、...
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10月28日，交通服务与管理学院党总支理论学习中心组（扩大）召开2024年第十次学习会议，集中学习党的二十届三中全会精神。学院党总支书记、院长乔建华主持会议， 学院党总支理论学习中心组成员以及相关科室负责人参加学习。会上，乔建华领学了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中关于“深化教育综合改革”部分内容和教育部办公厅印发《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》文件内容...
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10月25日是抗美援朝纪念日，为加强爱国主义教育，增强国防观念，交通服务与管理学院学生党支部组织25名入党积极分子前往鹤壁市国防主题公园，开展了一场国防教育主题活动。 活动中，入党积极分子怀着崇敬之心瞻仰了革命先烈雕像，那一座座栩栩如生的雕像仿佛将他们带回到了那段战火纷飞的岁月，让他们深深濡染了革命先烈为了国家和平，不惜抛头颅、洒热血的无畏精神。随后，入党积极分子又参观了军事装备模型。这些模型外观逼...
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10月24日，智能制造学院于4211会议室成功举办了储能技术专业师生座谈会，旨在加强师生间的交流，深入探讨储能技术专业的教育教学相关问题，学院党总支书记崔国英主持本次会议。 座谈会上，教师们首先介绍了储能技术专业的课程设置、教学目标以及实践教学环节的安排。同学们积极发言，提出了在学习过程中遇到的困惑，针对学生们提出的这些问题，教师们耐心解答，并表示将优化教学方法。最后，崔国英提倡同学们在专业学习和研究...
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为全面加强学生教育和管理力度，努力构建文明和谐校园，营造良好的生活环境和浓厚的学习氛围，智能制造学院在10月份开展以“弘扬优良学风，共建美好校园”为主题的学风建设宣传教育活动。 学院组织全体学生认真阅读学习《学生手册》，积极参与学生处组织的新生学生手册竞赛，获得优秀组织奖。开展早起床、早读书、早锻炼主题教育活动，帮助学习困难的学生，对成绩不及格多的学生及时给予学业预警，加强家校沟通，引导学生养成...
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为进一步加强基层党组织建设，压实基层支部党建工作责任，数字经济学院党总支召开会议，进行集中学习，对新任党支部书记、党支部委员开展集中谈心谈话。 会上，数字经济学院党总支纪检委员陈保霞领学《中国共产党支部工作条例（试行）》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》及《论教育》中关于高等教育、职业教育论述内容。数字经济学院院长邢聪、教师党支部书记马鸿宾、学生党支部书记王超慧进行交流发言。党总支书...
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为积极响应实施健康优先发展战略的号召，落实好完善全民健身公共服务体系建设指示精神，提升护理学院教职工队伍的身体素质。10月25日下午，护理学院举办了一场别开生面的职工趣味乒羽赛。此次比赛吸引了护理学院全体教职工积极报名，大家热情高涨，踊跃参赛。比赛项目包括乒乓球和羽毛球两个部分，乒乓球为竞技赛事，羽毛球为趣味项目。通过竞技和趣味体育相结合的形式，让每位参赛者都能在轻松愉快的氛围中享受运动，获得快乐...
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为提升大学生心理健康素养，深化心理育人工作成效，人工智能学院和大数据学院于10月11日—25日举办了以“呵护阳光心灵 护航健康成长”为主题的心理健康教育宣传周系列活动，吸引了300余名学生参与。宣传周期间，学院先后开展了心理健康教育讲座、心理健康主题班会、趣味心理运动会以及心理知识竞赛等活动，为同学们提供了学习心理健康知识的机会，也促进了同学之间的相互理解与支持。通过此次活动，帮助同学们掌握了应对压力的...
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10月23日下午，大数据学院组织全体教师在学校大数据中心开展了信息化实践教研活动，了解学校信息化工作的内容和应用场景，探索大数据学院人才培养与信息化工作的合作共享机制。大数据学院院长李玉清和网络信息与现代教育中心工作人员为大家详细介绍了教育部数字基座数据对接情况、数据治理平台、超融合管理平台、教学综合场景管理平台、综合安防监控系统、智慧消防云平台、网络安全智能感知中心以及IT运维管理平台等关键业务应...
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