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近日，河南省教育厅印发《关于公布河南省教材等级评定结果的通知》（教办思政〔2025〕259号），我校教材建设再创佳绩，3部教材在此次评定中获奖。其中，赵文慧主编的《护理学基础（上下册）》、杨玉红主编的《食品微生物学（第二版）》获评一等奖，王文生主编的《护理应用解剖学》获评二等奖。此次获奖，充分体现了我校在教育教学改革与高质量教材体系建设方面的扎实成效。学校将以此为新起点，持续落实“五金”建设计划，以“...
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近日，教育部公布了第二批“十四五”职业教育国家规划教材遴选结果，我校杨玉红主编的《食品添加剂应用技术》、王文生主编的《护理应用解剖学》和高雅琪主编的《急危重症护理》3部教材成功入选。3部教材的成功入选，充分彰显了学校在教材建设领域的扎实成效，标志着学校在深化教学改革、夯实育人根基方面迈出了坚实一步。下一步，学校将以此为契机，坚持以“五金” 建设为引领，健全教材建设与管理制度，持续提升教材建设与管理...
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冬意渐浓，研思不辍。11月26日上午，鹤壁市大中小学思政课一体化集体教研活动在鹤壁职业技术学院马克思主义学院会议室成功举行。本次活动以“大中小学思政课一体化协同机制探索”为主题，由鹤壁市教育体育局、鹤壁市思想政治教育研究会主办，鹤壁市大中小学思政课一体化虚拟教研室承办。活动由鹤壁市大中小学思政课一体化虚拟教研室主任杨利红主持，来自全市大中小学的近30名教师参加。教研活动中，致诚小学校长常青山、湘江小...
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11月25日，河南省教育厅公布第三届全国大学生职业规划大赛河南省赛课程教学赛道结果，我校王晓婷团队斩获铜奖，实现我校在此赛项、赛道上零的突破。全国大学生职业规划大赛是深化生涯教育的重要平台，课程教学赛道着重考察教学设计的创新性和实践性，本次省赛汇聚了全省各高校的优秀教学团队同台竞技。比赛中，王晓婷团队凭借其精心打造的《职业生涯规划与就业指导》课程，展现了扎实的教学功底和独特的教学创新。该课程立足学...
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为加强共青团组织建设，提升入团积极分子思想政治素养与团员意识，明确入团标准与团务规范，11月17日至21日，校团委以“筑牢信仰之基、规范入团之路”为核心，开展“青力·薪火班”2025年下半年入团积极分子培训，620名学员通过系统性课程实现思想淬炼与能力提升。培训紧扣“思想铸魂、理论筑基、实践赋能”核心目标，设置5大模块10课时精品课程：涵盖新时代共青团政治使命与青年担当、《中国共产主义青年团章程》精解与入团初心...
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为了更好的组织筹备第三届全国大学生职业规划大赛校赛选拔，学校创新创业学院联合招生就业处及早谋划赛事工作、科学制定校赛方案，并广泛动员学生积极参与。学校以“筑梦青春志在四方 规划启航指引未来”为主题，采取院赛、校赛两级赛制。近期，各二级学院正按照校赛方案如火如荼开展院系选拔赛，为12月初的校赛做积极准备。通过职业规划大赛，学生能够更好的进行职业探索、梳理职业规划、展示职业梦想，助力学生在人生赛道中找...
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11月21日，“豫健杯”第三届河南省大学生体育产业创新创业大赛决赛在河南体育学院圆满落幕。我校学子凭借扎实的专业素养、创新的项目理念与出色的现场表现，成功斩获大赛三等奖和优秀组织奖，为学校赢得了荣誉。自大赛启动以来吸引全省197个参赛队伍踊跃参加，历经初赛、复赛的层层选拔，最终10个代表队脱颖而出晋级决赛，我校是全省唯一一所以高职院入围决赛。此次大赛以“体育赋能健康，创新驱动产业”为核心，聚焦体育产业与...
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11月20日上午，副校长杨长春深入思政课教学一线，开展随机听课与实地指导工作，他随堂听取了教师王静静讲授的《思想道德与法治》课程。王静静围绕“中国精神是兴国强国之魂”这一主题，结合社会热点、身边案例与学生专业实际开展启发式教学，引导学生理解中国精神的科学内涵与时代价值，课堂互动自然深入，学生积极参与，氛围活跃。听课期间，杨长春专注投入，详细记录教学内容及学生课堂反馈，全面评估教学目标达成度，精准把...
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11月19日，我校在诚信礼堂组织“青力·新芽班”2025级团学组织第二次培训，校级团学组织骨干代表参加。校团委副书记以“凝心聚力，赋能成长”为主题，为青年骨干们精准赋能。培训从团学组织的使命定位、团队协作的方法路径、骨干担当的实践要求三个维度展开讲解。培训结合工作案例，明确团学组织的“凝心”在于锚定共同目标、传递价值认同，“聚力”在于畅通协作机制、激发个体活力，引导骨干们在服务同学中强化责任意识，在团队...
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11月19日，全国大学生预防艾滋病知识竞赛启动仪式暨河南省高校艾防宣讲暨艺术巡展（鹤壁站）活动在我校隆重举行。省、市卫健、疾控、教育系统相关领导，驻鹤其他高校师生代表齐聚一堂，以旗帜传递、知识宣讲、文艺展演等多元形式，共同筑牢青年学生艾滋病防治防线。 活动现场，鹤壁职业技术学院副校长韦博首先致辞。他表示，学校始终将防艾宣传教育纳入学生综合素质培养体系，通过主题班会、知识讲座等多种形式引导学生树立健...
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