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为进一步促进高校毕业生就业，规范全市事业单位公开招聘工作秩序，根据《河南省事业单位公开招聘工作规程》（豫人社〔2015〕55号）等文件规定，鹤壁市统一组织开展全市事业单位公开招聘工作，并参加全省事业单位公开招聘联考笔试。现公告如下:一、参加联考的单位及招聘岗位、数量、条件鹤壁市74个事业单位参加联考，共232个岗位招聘366人，具体参加联考的事业单位、招聘岗位、人数、岗位条件等相关招聘信息详见附件1。二、招聘...
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第九届中国（鹤壁）樱花文化节之际，为了宣传鹤壁的樱花文旅特色，鹤壁职业技术学院教师郝俊梅围绕此次樱花节活动方案，组织学生到“樱花大道”展销樱花文创制品，锻炼和提升学生的社会实践能力以及志愿服务、创新创业意识，展销的文创制品有樱花玉石手串、项链、车/包挂、手机/钥匙链、樱花刺绣手提包等，均是以樱花为主题的手工艺饰/用品，吸引了络绎不绝的游客。看到第九届中国（鹤壁）樱花文化节招募志愿者，郝俊梅第一时间...
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4月3日-7日，马克思主义学院徐建华、蔡士琴老师为全校思政课教师呈现了一堂精彩的观摩课。马克思主义学院院长张凌云以及全体思政课专兼职教师参加观摩。两位老师立足《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，把党的二十大精神有机融入课堂，引导学生自感自悟自学，由古及今思考中国式现代化的建设。让整节课“活”了起来“火”了起来，实现了知识传授与价值引领相统一、教书与育人相统一，引发了在场教师的共鸣，充...
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清明节是中华民族重要的传统节日之一，也是面向大学生进行爱国主义教育、感恩教育，缅怀先烈，继承革命传统的良好机会，为了树立正确的人生观、价值观，激发大学生爱国热情，鹤壁工程技术学院组织开展“扬清明传统，忆先烈前辈”主题活动。在主题班会上，各班主讲人介绍清明节的由来和习俗，带领同学们阅读古人关于清明扫墓的诗句，体会家国情怀。清明节扫墓不仅祭奠祖先，也是纪念在中国革命、建设、改革的各个历史时期，涌现...
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人间四月芳菲始，又是一年清明时。为了更好地学习贯彻党的二十大精神，继承优良传统，厚植家国情怀。4月1日至4月5日，护理学院学生第二党支部开展“亲近自然 传承文化 追思先贤”清明节系列活动。40余名入党积极分子和近90名递交入党申请书的22级新生参与到本次活动中。一是亲近自然，拥抱绿水青山。时值鹤壁市第九届樱花节开幕式，倡导同学们走出寝室，踏春赏花，畅叙友情，感受自然之美、城市之美、和谐之美，30余名同学来到...
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4月3日下午，人文教育学院第二学生党支部在D417教室开展“学习贯彻党的二十大，周周争做活雷锋”系列活动总结会。会上指出，本次活动历时一个月，共开展了四个主题：争做护淇爱淇活雷锋、争做植树造林活雷锋、争做人见人爱活雷锋、争做学习达人活雷锋。“争做护淇爱淇活雷锋”主要是对金沙滩附近草丛中夹杂的纸炮灰和金沙滩上被丢弃的竹签等垃圾进行重点清理，为去淇河金沙滩游玩的孩子和游客们提供优美舒适和安全的享受；“争...
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4月3日，电子信息工程学院党总支理论学习中心组在1323会议室召开集体学习会议，会议由党总支书记奚建刚主持。会上，学习了党的二十大报告“推进国家安全体系和能力现代化”和《习近平谈治国理政》第四卷“把国家发展建立在更加安全、更为可靠的基础之上”两部分内容。曹玉瑞同志作了主旨发言，理论学习中心组其他成员参加了研讨。奚建刚指出，要深入学习宣传贯彻党的二十大精神，切实保证党的二十大精神入脑、入心，指导实践；...
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为全面普及和强化急救知识和技能，增强幼儿园幼儿及教职工的安全防范意识和应对突发事件的能力。3月24、30日，护理学院学生第三党支部组织师生志愿者赴天鹏御景幼儿园为30名幼儿们及近50名教职工开展了两场应急救护专项培训活动。在幼儿专场活动中，教师党员李彦芳同志用专业通俗的语言，为现场给小朋友讲解、示范遇到常见的突发情况，应当如何自救和互救，对幼儿主动自护、救护意识作出积极引导；在教职工专场活动中，讲解、示...
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4月4日，副校长杨长春到人文教育学院进行调研，人文教育学院党总支书记高忠波、院长胡建民及综合办、教学办负责人参加调研。杨长春首先来到了服装一体化实训室，慰问正在紧张备战鹤壁市第二届技能大赛世赛项目的选手，对刚刚在河南省高职院校学生技能大赛中取得优异成绩的师生团队给予充分肯定，同时提出了更高的目标和期望，鼓励团队继续努力、再创佳绩。在认真听取下一阶段备赛计划汇报后，杨长春强调，一是要认真总结，查找...
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3月28日下午，校党委委员、纪委书记唐保峰到机电工程学院进行工作调研，并与有关同志进行座谈。机电工程学院领导班子成员参加。唐保峰认真听取了机电工程学院党总支关于党风廉政建设、作风建设方面的工作汇报，实地查看了工业机器人仿真实训室建设情况。最后，唐保峰对机电工程学院领导班子提出四点要求：一是要搞好班子团结，加强沟通，凝心聚力谋发展；二是要全面落实党风廉政建设责任制，充分发挥纪检委员作用，严格执行学校...
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