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5月29日,教育与艺术学院第五期泥咕咕非遗特色班的42名学生前往浚县杨玘屯憨刀文化创意园,开启了一场别开生面的非遗研学之旅,近距离感受泥咕咕这一国家级非物质文化遗产的独特魅力。 在非遗传承人宋楷华的引领下,学生们详细了解泥咕咕从选泥、晒土、和泥到捏制、插孔、晾晒,再到烧制、彩绘、刷漆的制作工序,参观泥咕咕制作工艺展示厅,聆听泥咕咕历史渊源与发展的讲座,了解泥咕咕从纪念阵亡将士的祭品演变为承载民间记忆...
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为传承中华优秀传统文化,丰富师生的文化生活,教育与艺术学院于5月30日组织师生开展了一场主题为“巧手制香囊,端午传情韵”的端午节香囊制作活动。 活动现场,学院精心准备了天然染制的布料、散发着自然清香的香料、精致的丝线及各类装饰配件。平日里在讲台上挥洒智慧的教师们,纷纷化身手工艺爱好者,满怀期待地开启了香囊制作之旅。活动伊始,学院教师张姣健为大家详细讲解了香囊的制作流程和原料知识。之后大家纷纷动手,...
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5月29日,人工智能学院在樱花园校区成功举办“智启未来,AI触手可及”校园科普活动,吸引众多学生积极参与。 此次活动采取分区域开放式体验结合互动的形式,设置产品体验、应用场景展示和互动挑战三个区域。在产品体验区,同学们亲身体验了DeepSeek与豆包工具的强大功能。他们了解了如何使用这些工具进行文本生成、图像处理以及作为学习助手的功能。应用场景展示区展示了AI技术在多个领域的广泛应用。从AI写诗到新闻摘要生成,...
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为构建科学的中高职衔接育人体系,5月28日,大数据学院在力行1号楼409会议室召开计算机网络技术专业“3+2”贯通培养研讨会。大数据学院院长李玉清、计算机网络技术专业带头人及鹤壁市机电信息学校、鹤壁市科技中等专业学校、淇县职业中等专业学校、浚县职业中等专业学校等四所中职学校相关教师参加了会议。 研讨会上,大数据学院专业带头人结合教育部高职院校专业教学标准、技能大赛主要赛项等详细介绍了高职阶段的课程体系、...
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5月26日至30日,建筑设计与工程学院组织2024级智能建造技术专业学生开展为期一周的认识实习。通过走访工地、企业、科普基地等多元场景,同学们在实践中深化专业认知,为后续学习筑牢基础。本次实习覆盖五大核心场景:在鹤壁东江建筑工业科技有限公司装配式工厂,学生实地观摩墙板、叠合板等PC构件生产全流程,直观感受工业化建造的标准化工艺;鹤壁职业技术学院创新创业中心工地现场,技术人员详解安全帽规范佩戴、危险源识别及...
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5月26日至30日,护理学院以“加强常规检查、强化内涵建设、提高教学质量”为主题,组织开展了“教学质量提升周”活动,在夯实教学管理、促进师资成长、优化学风教风等方面取得显著成效。一、教学督导全覆盖,精细管理再强化活动期间,学院精心组织,措施扎实。由学院领导任建坤、杨尚玉担任督导组组长,全体督导组成员及专兼职辅导员共同参与,对学生出勤、教师候课、实训着装、课堂秩序及教学效果等进行全覆盖、精细化检查,结...
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5月29日下午,医学院为张守国老师隆重举行光荣退休仪式。学校教师工作部部长雷东辉、医学院党政领导班子成员和教师代表齐聚一堂,共同见证这一温馨时刻。仪式由医学院党总支书记赵成志主持。雷东辉向张守国老师郑重颁发退休证书,并对他圆满完成教育使命予以充分肯定。雷东辉高度赞扬张老师执着坚守教学一线,其“桃李不言,下自成蹊”的师者风范与谦虚平和的处世品格,深深镌刻在师生心中。希望张守国老师在乐享退休生活的同时...
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5月25日,交通服务与管理学院旅游教研室教师带领研学志愿服务队走进豫见宇宙航天探索中心,开展研学课程深度交流活动。活动以“专业赋能产业·课程服务地方”为导向,聚焦航天研学课程体系创新,为鹤壁市“航天+研学”产业生态建设注入教育动能。活动现场,学院团队展示了自主研发的“角动量与航天应用”研学课程,以航天器姿态控制、卫星轨道力学等为切入点,通过车轮实验、指尖陀螺实验等沉浸式教学场景,将抽象物理原理转化为...
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为进一步提升心理委员专业素养,筑牢校园心理健康防线,强化心理委员的责任感与使命感,我校大学生心理健康教育咨询中心于5月30日下午,在南校区海棠园1号报告厅组织开展2025年心理委员专题培训。此次培训由心理中心黄老师主讲,2024级全体心理委员参加。本次培训以“大学生常见的心理疾病及预防”为主题,黄老师重点讲解了常见心理问题的识别方法以及心理危机的预防策略、基本流程与技巧,并通过情景模拟、案例讨论等互动形式...
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为深入了解学生的学习生活状况,进一步提升学校服务学生的质量,5月29日下午,我校学生工作部在海棠园4号公寓会议室组织召开学生座谈会。学校党委委员、副院长王在尚,学工部部长田华、副部长葛培运以及各二级学院的学生代表参会。座谈会上,气氛热烈而融洽,学生代表们围绕学习成长需求、学业生涯规划、升学就业展望、能力素质提升、校园服务保障等方面,坦率地提出了自己的看法、困惑和需求。针对同学们提出的问题和需求,王...
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