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为紧扣职业教育活动周工作部署，以党建引领传承非遗工匠精神与南丁格尔精神，深化学院间党组织共建与专业融合育人，5月13日下午，智能制造学院教师党支部、护理学院教师党支部联合学校郝俊梅樱花石妙艺技能大师工作室，开展“匠心敬白衣，党建促交融，礼赞护士节，共筑育人梦”主题党建共建活动。活动现场，樱花石妙艺技能大师工作室创始人郝俊梅现场讲解非遗技艺内涵、创作理念与匠人坚守历程。与会党员围绕“工匠精神+医护初...
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为大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，引导青年学子树立“技能成才、技能报国”的远大志向，5月13日下午，食品与化工学院特邀行业技能大师进校园，举办了一场主题鲜明、内涵丰富的经验分享会。 本次分享会的主讲嘉宾是鹤壁市第七批专业技术拔尖人才、鹤壁金地食品配料有限公司高级工程师蒋明利。作为深耕食品行业20余年的技术专家，蒋明利凭借扎实的专业技能和突出的创新能力，成为行业内的技能标杆。活动现场，他结合自身...
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5月13日，为深入落实职业教育活动周“技能成才、匠心筑梦”的育人理念，扎实推进“技能成才宣讲日”专项活动，推动职业教育与行业需求精准对接，医学院特邀郑州凹凸实业有限公司企业人事总监王景树，开展口腔医学技术专业实习专场宣讲会。医学院实习管理老师及50余名师生代表参加。 宣讲会上，王景树紧扣职业教育活动周“以赛促学、以学促练、以练促干”的核心导向，采用视频播放与现场演练相结合的方式，全面介绍了企业发展历...
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五月榴火，灼灼其华。一技在手，一生无忧。正值2026年职业教育活动周，为宣传职业技能，做好社会服务，5月13日，鹤壁职业技术学院新时代文明实践活动进社区启动仪式在淇滨区牛庄社区党群服务中心成功举行。本次活动以“青春聚力担使命 ,文明实践进社区”为主题，校地携手共建实践育人、服务群众的新平台。启动仪式由牛庄社区党支部书记、居委会主任郭琦主持，交通服务与管理学院党总支书记、院长乔建华、淇滨区新时代文明实践...
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为深入贯彻教育部《“人工智能+教育”行动计划》，落实我校 2026 年劳动教育月“劳动创造美好 实干成就未来”主题部署，5月13日下午，人工智能学院联合教务处、招生就业处，河南省高等教育学会人工智能教育分会选派行业专家，举办“AI校园行 —AIGC 赋能大学生高质量实习就业”专题讲座，全院大二学生齐聚现场，共赴一场数字劳动技能盛宴。 本次活动特邀行业技术能手、360集团AIGC高级工程师王昌盛主讲。报告紧扣数字时代劳动新...
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为扎实推进第三批“全国急救试点学校”建设工作，全面提升公共交通服务相关专业学生应急救护能力，2026年5月6日—14日，护理学院党总支部急救小分队在办公室老师带领下，在B313实训室面向交通服务与管理学院学生开展了急救知识技能培训。本次培训是两学院学生首次合作，面向高速铁路客运服务、空中乘务等专业同学开展，采用“线上理论 + 线下实操”闭环教学模式。学员首先观看急救视频演练，夯实急救知识基础。理论讲解环节，培...
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为精准对接行业需求，深化产教融合校企合作，5月13日上午，食品与化工学院副院长翟新贵、专职组织员王永刚、教学科科长刘华玲一行，赴河南永达食业集团、河南省淇花食用油有限公司开展“访企拓岗”专项走访调研。本次走访以2026届毕业生就业安置、2027届学生岗位实习为核心抓手，实地深入企业生产车间、研发中心、质量管控等关键场所，全方位调研企业发展态势、人才岗位缺口及专业技能要求，同时向企业系统推介学院办学特色、专...
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为深入学习兄弟院校在“大思政课”建设、实践教学改革等方面的先进经验，推动我校思政教育教学工作高质量发展，5月13日上午，马克思主义学院党总支书记、院长王勇强，党总支副书记杨慧鹏，副院长杨利红等一行5人赴河南职业技术学院、郑州工商学院的马克思主义学院开展交流考察活动。王勇强一行先后参观了河南职业技术学院五史馆和郑州工商学院的中国共产党人精神谱系馆。河南职业技术学院五史馆是全省院校首个以“五史”为主题...
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为深化产教融合、精准对接企业人才需求、拓宽毕业生就业渠道，近日，数字经济学院领导带队，组织专业骨干教师先后走访鹤壁飞鹤股份有限公司、鹤壁淇水鹿苑工贸有限公司、河南奏凯科技有限公司、河南淇友信息技术有限公司等多家本地重点企业，开展 “访企拓岗促就业” 专项调研活动。走访过程中，学院一行深入企业生产车间、办公区域，实地考察企业生产经营、技术创新及岗位设置情况，详细了解企业发展规划、用人需求、薪资待遇...
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5月12日上午，驻马店幼儿师范高等专科学校科学与人文教学部主任李晓一行6人莅临公共基础教育学院，围绕“聚焦‘五金’新基建，深化公共课教学改革，赋能高素质技术技能人才培养”主题开展交流考察。学院相关学科教研室主任参加座谈。双方就大学英语、高等数学、信息技术与人工智能应用等课程的开设与设置进行了深入研讨，并分享了教学能力大赛、数学建模大赛及学生职业技能大赛的组织经验。交流环节中，双方教研室主任积极互动...
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