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1月23日上午，医学院在诚信三号楼D315会议室召开学期末全体教职工会议。党总支书记赵成志主持会议，院长王文生及全体教职工参加会议。王文生对本年度工作进行了总结，并就寒假工作提出了3点要求：一是坚持安全第一的原则，加强假期各项安全稳定工作，确保实验室、办公室等场所的水电门窗安全；二是利用假期时间做好医学院2026年度重点工作的规划与准备，确保各项工作扎实有序；三是制定教师个人工作计划，完善个人职业路径与发...
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为扎实推进精准资助育人工作，把学院的关怀与温暖精准送达每一位家庭困难学生心中，1月22日，医学院党总支书记赵成志带领辅导员一行，赴浚县、濮阳两地开展寒假贫困学生走访慰问活动，以实地走访的方式传递校园温情。走访中，慰问组每到一户，都与学生及家长促膝长谈、亲切交流，细致询问家庭经济来源、日常收支情况及实际生活难题，耐心倾听家长诉求，逐一解答关于学生学业发展、就业规划、资助政策等方面的疑问，用真诚的沟通...
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为切实做好寒假期间校园安全稳定工作，坚决防范各类安全事故发生，确保学院财产与设施安全，1月23日，教育与艺术学院组织开展了全面、细致的安全隐患排查工作。本次排查工作紧紧围绕寒假校园安全特点，覆盖学院所属各重点区域。检查人员深入办公室、实训室、工作室等场所，重点对用电安全、消防设施、设备仪器及门窗防盗等方面进行了拉网式检查。在办公室区域，逐一核查电器设备是否完全关闭电源，杜绝待机耗电与火灾隐患；对公...
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为深入贯彻落实学校办学能力评价工作要求，明确工作任务、凝聚工作合力，1月23日下午，教育与艺术学院在拓新楼阶梯教室召开办学能力评价工作专题会议。会议由学院党总支书记裴小鹏主持，全体教职工参加。学院院长万中范首先传达了学校办学能力评价工作会议精神，全面解读了评价工作的核心要义与总体部署，深刻阐述了开展办学能力评价对学院高质量发展的重要意义，并就扎实推进各项评价筹备工作提出四项明确要求：第一，要学习好...
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为推进国家资助政策落地见效，深化精准帮扶与资助育人融合成效，1月21日，食品与化工学院党总支组织班子成员带队，赴鹤壁淇滨区、浚县及安阳滑县等地，走访经济困难学生家庭，搭建家校共育暖心桥梁。走访中，老师们与学生及家长面对面交流，细致反馈学生在校成长情况，鼓励他们以知识为翼、勤奋为足，坚定逐梦求学信念。针对家庭实际困难，学院提前筹备的慰问物资郑重送到家长手中，让关怀“看得见、摸得着”。同时，老师们化身...
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1月23日，食品与化工学院党总支副书记王跃强带领精细化工教研室骨干教师一行4人，赴河南新拓洋生物工程有限公司开展“访企拓岗+协同育人”专题调研，以“岗位需求反向驱动人才培养”为核心，探索校企协同育人新路径。调研团队聚焦合成生物产业发展前沿，系统了解新拓洋公司2026年战略布局、核心业务板块及人才招聘计划。企业方结合行业技术升级趋势，明确提出“合成生物工艺”“生物产品检测”等岗位的复合型人才需求，强调“专...
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1月23日，B317会议室欢声笑语，暖意融融。护理学院召开全体教职工放假大会，回首2025年携手走过的历程，筹划寒假期间重点工作，为新一年蓬勃发展凝心聚力、共谋新篇。会议由护理学院院长任建坤主持。大会伊始，精心制作的《重温2025：我们一同走过》微视频在荧屏上徐徐展开。视频中，一幕幕场景生动再现了护理学院2025年的发展历程：从教学创新的累累硕果，到科研突破的璀璨光芒；从学生竞赛的佳绩频传，到社会服务的温暖足迹。...
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为全面排查安全隐患，确保寒假期间安全稳定，2026年1月23日上午，护理学院开展寒假前安全专项检查工作。护理学院领导班子深入办公区域及实训室，全面开展安全排查。检查组重点检查各楼层实训室、办公室、教研室、消防通道及水电设施等，聚焦消防器材检查、办公设备断水断电、门窗限位器安装及环境卫生等关键环节。针对寒假安全检查，护理学院院长任建坤提出三点要求：一是深化问题整改，实现动态清零。要严格按照问题台账上报整...
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为进一步提升辅导员队伍专业化水平，破解学生工作难题，1月21日大数据学院举办了辅导员工作经验交流会。大数据学院党总支书记、副书记、学生科科长和全体辅导员参加了本次会议。交流会上，全体辅导员聚焦学生工作实际，围绕思想教育引导、班级管理、宿舍管理、心理危机处置与风险隐患排查等展开深入交流，分享了各自的心得体会、经验方法和典型案例。会议充分肯定了大家的辛勤付出和优异成绩，辅导员是学院安全稳定和学生成长的...
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人工智能学院于2026年1月22日下午在力行1号楼L1309会议室召开年度学生工作总结交流会。学院党总支副书记曹玉瑞、学生科科长李晗及全体辅导员参加会议。会上，李晗围绕思想引领、教育管理服务、学风建设、安全稳定、学工队伍建设、职业生涯指导等方面，系统回顾了本年度学生工作开展情况，梳理总结了工作中取得的突出成绩与特色亮点，并对当前存在的不足进行了客观分析。在交流述职环节，各位辅导员结合各自分工与工作实际，依次...
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