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为严格落实共青团组织生活制度，切实加强团员队伍建设，提升团员思想政治素养，1月5日下午，建筑设计与工程学院团总支在4309会议室召开专题会议，部署推进组织生活会召开及团员教育评议工作。团总支全体成员及各班级团支书参会。会议系统部署了组织生活会与团员教育评议相关工作。学院团总支负责人李智达结合共青团中央关于组织生活会和团员教育评议工作的最新要求，详细阐述了两项工作的重要意义、核心目标与总体要求，强调团...
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近日，河南省教育厅公布了《关于思政课实践教学资源评选结果的公示》，鹤壁职业技术学院马克思主义学院牵头申报的“1+N”大思政课实践教学基地经过单位申报、资格审查、专家评审、综合评议等多轮严格筛选，成功入选高校校内思政课实践教学资源名单，成为省级思政课实践教学优质资源。此次成功入选是对鹤壁职业技术学院思政课实践教学工作的充分肯定。近年来，学校高度重视“大思政课”建设，始终坚持立德树人根本任务，不断探索...
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为确保学生度过安全、充实、祥和的寒假，2026年1月3日晚自习，智能制造学院以班级为单位集中召开寒假前主题班会，由各班辅导员向全体学生开展宣讲。班会重点强调了交通安全、反诈安全、消防安全等关键领域的注意事项。结合真实案例警示学生遵守交通规则，拒绝“黑车”，远离刷单诈骗，规范用火用电；详细解读国家及校级奖助学金、勤工助学等资助政策，重申考风考纪要求，明确毕业学分及第二课堂学分标准，严明违纪处分规定，明...
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为深化理论学习、凝聚奋进力量，2025年12月31日下午，大数据学院教师党支部在力行1号楼L409开展微党课学习活动。会议由支部书记李素娟主持，全体党员参加。在微党课讲授环节，党员教师刘丹丹、董震江分别以“深学全会精神 筑牢创新之基”和“深入学习党的二十届四中全会精神”为题，紧密结合自身教学科研实践，分享了学习心得与实践思考。随后，支部宣传委员李燕歌带领大家学习了习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲...
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2026年1月5日上午，智能制造学院党总支委员会会议在4219会议室顺利召开。会议以强化理论武装为核心，聚焦党建工作重点任务，系统部署述职评议、民主生活会和组织生活会等关键工作，为学院高质量发展筑牢政治根基和组织保障。会议首先集中学习党的二十届四中全会精神，明确理论学习是党建工作的首要任务。会议强调，领导班子和党员领导干部要将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与党的二十届四中全会精神深度融合，贯穿...
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为深入贯彻落实立德树人根本任务，强化辅导员队伍专业化职业化建设，2026年1月5日，智能制造学院在4211会议室召开专题学习会，组织全体专兼职辅导员集中学习《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号），学院党总支副书记李冰主持会议并领学。会上，围绕文件核心要义，结合智能制造学院育人特色，党总支副书记李冰系统解读了辅导员“思想理论教育和价值引领、党团和班级建设”等九大职责，重点强调了新时代辅导员在...
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2026年1月4日，护理学院在B317会议室组织召开2025年度学生技能大赛总结提升会。会议旨在复盘赛事历程，总结经验，查找不足，凝聚共识，为未来备赛与人才培养工作指明方向。会上，师生代表围绕“康复治疗与护理”“健康养老与婴幼儿托育”两大参赛赛道，进行了深入交流与研讨。大家结合各自参赛经历，分享了在技能操作、临场应变、团队协作等方面的收获与感悟，同时也坦诚剖析了在理论知识储备、新技术应用、心理调适等方面存在...
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2026年1月5日，护理学院党总支在诚信4号楼B318会议室召开总支部委员会会议。会议以学习习近平总书记重要讲话精神为引领，统筹部署多项重点工作，推动学院党建与事业发展深度融合。会议由护理学院院长任建坤主持，全体党总支委员及各办公室负责人参加。首先，会议“第一议题”集中学习习近平主席二〇二六年新年贺词，大家深入学习领会贺词精神，一致表示要将贺词中的奋斗精神转化为推动学院高质量发展的强大动力。接着，党总支副...
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为密切师生交流、畅通意见反馈渠道，12月30日下午，护理学院在B317会议室召开2025级学生座谈会。教学科科长王梦露主持会议，学院党总支副书记李家阳、副院长申洁、团总支书记王晓婷及各班级学生代表参加。本次会议第一项议程为学生代表发言。参会同学结合自身日常学习体验，围绕课堂教学质量、师生互动情况等方面提出了具体的看法与建议，在场教师仔细聆听并做了详细记录。随后，党总支副书记李家阳对全体学生提出了明确要求，...
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为切实做好元旦期间校园安全稳定工作，确保医学院实验安全有序运行。2025年12月31日下午，医学院党总支书记赵成志、院长王文生带队，对实验室进行了全面细致的安全大检查。教学科、科研科、行政办公室等相关负责人参加。检查组深入实验场所，重点查看了危化品管理、实验室设备用电情况、实验室安全检查记录、消防设施配备、应急通道等关键环节。检查过程中，学院领导详细询问了实验室管理员和教研室主任对各自管理的实验室运行...
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