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秋耕细细作,冬藏廪廪金。2024年岁末,建筑设计与工程学院师生一路浩浩荡荡,鏖战在河南省高等职业教育技能大赛赛场上。参加了装配式建筑智能建造、建筑信息模型建模与应用、市政管线(道)数字化施工、舞台布景四个赛项的比赛,组成了9个参赛队,共获得3个团体二等奖,6个团体三等奖的好成绩,较上一年在参赛项目数量和获奖层次上有显著提高。为了做好技能大赛的训练,建筑设计与工程学院强化了组织领导和大赛训练的过程控制,...
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为加强辅导员队伍建设,提升辅导员工作能力,推动学院团学工作高质量发展,大数据学院于1月9日在力行楼409会议室召开团学工作总结交流会。学院党政班子成员、全体辅导员参加会议。学院领导充分肯定了一年来学院各位辅导员的工作,对各位辅导员老师的辛勤付出表示感谢。各位辅导员老师围绕分管工作、履职情况依次进行交流,同时还就个人在工作中存在的问题与不足进行了总结与反思,共同探讨解决方案,助力学生成长成才。班子成员...
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为全面总结一年来的工作情况,加强交流合作,聚力共促发展,2025年1月9日下午,医学院在D315召开2024年度述职评议会。医学院领导班子、各办公室负责人和教研室主任参加会议。会议由医学院党总支书记赵成志主持。会上,各办公室负责人通过详实的数据和具体事例总结了本部门的工作实效、取得的成绩及特色亮点。六名教研室主任从教学工作、科研成果、技能大赛、实训室建设等方面详细汇报了工作成绩和亮点。同时对存在的问题进行了...
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临近期末,根据《关于做好寒假期间学校消防安全通知》的通知要求,食品与化工学院迅速响应,由学院领导带队,各科室负责人、辅导员共同赴学院实验室、办公室、学生宿舍等重点区域,展开了一场细致入微的安全检查,全力保障校园安全。此次检查消除了可能存在的安全隐患,为寒假期间我院安全工作筑牢了一道坚固防线,学院将继续保持高度重视、高度戒备的状态,扎密、扎紧、扎牢校园安全网,切实保障广大师生生命财产安全。(供稿...
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1月8日上午,食品与化工学院在诚信6号楼A203室召开“把握教育新方向,开启学院发展新征程”动员会,党总支副书记王跃强、副院长解金辉(挂职)、专职组织员王永刚,食品与化工学院全体教师参会,会议由副院长翟新贵主持。会上,王跃强就学习《论教育》后的体会,结合当前高职教育发展新方向以及食品与化工学院今后一段发展规划做了交流。他提出,全体教师一是要深刻领会高职教育改革新方向。首先要把产教融合作为核心发展路径...
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为进一步落实国家教育援疆政策,鹤壁职业技术学院积极选派优秀教师支教,助力新疆职业教育发展。2024年9月,鹤壁职业技术学院积极选派优秀教师加入到援疆支教的工作中,鼓励青年教师把一腔赤诚和师者大爱献给边疆人民。智能制造学院教师陈艳艳积极响应学校号召,光荣成为援疆教师中的一员,远赴新疆新星职业技术学院支教。在支教期间,她充分发挥自身优势,以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的教学态度、教书育人的敬业精神,赢得...
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1月8日下午,教育与艺术学院党总支理论学习中心组(扩大)专题学习在玉兰园校区开展,此次学习采取别开生面的沉浸式红色之旅的形式“探寻长征印记,汲取奋进力量”。学习由学院党总支书记裴小鹏主持,党总支副书记、院长万中范及党政班子、教研室主任、全体行管人员参加。活动路线以模拟中央红军长征路路线,创新性地将红军长征地图“搬”进校园,以校园为载体,沉浸式追寻红色足迹,开启意义非凡的红色之旅。裴小鹏详细讲解长...
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12月24日,智能制造学院邀请江西职业技术大学副教授吴俊超到学院就“基于CAE技术的注塑模具结构优化设计”作专题学术讲座。智能制造学院数字化设计与制造专业教师、2023级和2024级全体学生参加。 吴俊超结合自己与奇瑞汽车合作的案例,给大家分享了CAE技术在汽车零部件注塑模具设计中的实际应用,通过详实的数据和丰富的案例展示了CAE技术在复杂注塑模具设计的作用。吴俊超指出,CAE技术在企业的实际应用越来越普及,今后也是...
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1月3日,淇水思政论坛(第2期)在学校图书馆1号报告厅成功举办,邀请河南工业大学马克思主义学院院长李海涛教授进行讲座交流,论坛由马克思主义学院党总支书记、院长王勇强主持。李海涛教授以“育人为本 内容为王——高校思政课教学和比赛的一点体会”为题,结合自身丰富的教学与比赛经验,深入浅出地分享了思政课教学的独特见解。在教学方法上,他强调创新与互动的重要性,提出运用案例教学、小组讨论等形式激发学生的学习兴趣...
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为了进一步加强教职员工对实验实训工作的安全意识,数字经济学院于1月3日召开了实验实训安全工作专题会议。学院副院长白钢华带领大家共同学习了《教育部高等教育司关于加强高校实验室安全工作的通知》和《河南省教育厅办公室转发教育部高等教育司关于加强高校实验室安全工作的通知》文件精神,他强调:“实验室安全无小事,每一位教职员工和学生都必须严格遵守相关规定,确保自身和他人生命及单位财产安全”,并通过案例分析的...
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