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12月4日下午，教育与艺术学院在拓新楼第一会议室隆重召开师范专业认证动员会。会议由学院党总支书记裴小鹏主持，院长万中范、副书记张文锋，各科室、各教研室负责人及学前教育教研室全体教师参加。 会上，万中范首先详细阐述了师范专业认证的相关政策和程序、解读了学前教育专业认证标准（第二级）。他强调，师范专业认证不仅是对学院教学质量的一次全面检验，更是全面提升学院相关专业人才培养能力的重要契机。为做好本次认证...
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为进一步深化课程改革，切实做好《大学英语》《高等数学》和《信息技术》课程教学等工作，11月18日至12月3日期间，公共基础教育学院院长高海虎带领教学办主任和各教研室主任一起对学校十个二级学院进行走访调研。走访前，公共基础教育学院通过各二级学院教学办向学生发放了问卷调查，从教学质量、教学态度、师生互动、课堂组织管理、总体满意度与改进建议等方面针对学院派出的任课教师开展调查。走访期间，各二级学院就问卷调查...
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为深入学习宣传贯彻习近平法治思想，进一步筑牢学生“尊崇宪法，弘扬宪法”的意识，促使学生了解宪法作为国家的根本大法，在维护社会稳定，保障公民权利方面的重要作用，12月4日，公共基础教育学院在玉兰苑201团员活动室，开展“弘扬宪法精神、维护宪法权威”宪法宣传专题学习。2023级和2024级全体团员参加。会中，全体团员集中学习了《中华人民共和国宪法》部分章节，对宪法的发展历程和重点内容进行了探讨解读。随后由团员代...
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为重温红色记忆，强化师生爱国主义教育，12月4日下午，建筑设计与工程学院党总支组织开展爱国主义观影活动，50余名师生集体观看了影片《建军大业》。《建军大业》生动展现了人民军队创建的艰难历程。影片中，南昌起义的枪声划破暗夜，革命先辈们在枪林弹雨中奋勇前行，一幅幅波澜壮阔的历史画卷在师生们眼前展开，师生们沉浸于影片情节，被先辈们坚定的信仰、无畏的勇气深深触动，仿佛置身于那个动荡而又英雄辈出的年代，深刻感...
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12月4日，智能制造学院在校园内举办了一场别开生面的大学生职业规划大赛。本次大赛旨在帮助在校大学生提前规划未来职业道路，提升其职业竞争力和就业能力，同时为智能制造行业培养更多具有前瞻性和创新精神的优秀人才。大赛吸引了来自数字化设计与制造、机电一体化技术、工业机器人技术等多个专业的学生参与。参赛者们通过精心准备的PPT展示、视频短片和个人演讲，向评委和观众展示了他们对未来职业的规划和设想。内容涵盖了个...
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12月4日下午，公共基础教育学院党总支在玉兰园1号楼教学楼211会议室召开12月份理论学习中心组学习会议。会议由公共基础教育学院党总支书记奚建刚主持，全体理论学习中心组成员参加。数字经济学院党总支书记元世娇进行了巡听旁听并点评。杨守福领学了党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，其他同志分别结合自己的学习体会进行了交流发言。奚建刚在主持总结时强调指出，一是通过...
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12月4日，数字经济学院党总支在樱花园校区拓新1号楼1302党员活动室开展理论学习中心组（扩大）集中学习。数字经济学院党总支书记元世娇、院长邢聪和全体党总支委员、支部委员、教研室主任参加。继续教育学院党总支书记、院长武锋代表学校党委进行巡听旁听，并进行点评。数字经济学院学生党支部书记王超慧领学《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》第二部分和第三部分的内容。数字经济学院副院长白钢华领...
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12月4日下午，马克思主义学院党总支召开理论学习中心组（扩大）会议，专题学习习近平总书记对新时代马克思主义理论研究和建设工程作出的重要指示精神。学院理论学习中心组成员、教研室主任、各支部书记参加会议。马克思主义学院党总支书记王勇强主持会议。建筑设计与工程学院党总支书记秦现军、党政综合办公室主任岳颖、团总支书记张龙应邀到会，对我院理论学习中心组学习开展巡听旁听和现场指导。 总支委员杨利红领学习近平总...
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为积极响应河南省教育厅关于提升职业教育质量与竞争力的号召，进一步加强学生实践技能的培养。2024年12月3日，护理学院于B317召开了河南省高等职业教育技能大赛备赛动员会。会议由护理学院院长任建坤主持，护理学院党总支书记杨尚玉，指导教师团队以及参赛学生参加了会议。会上，任建坤首先强调了技能大赛对于提升学生专业技能、促进教学改革的重要意义，并鼓励同学们珍惜机会，勇于挑战自我，力争在比赛中展现出最佳状态。随后...
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12月3日下午，图书馆党总支在208党员活动室组织开展理论学习中心组学习，图书馆党总支全体委员参加，离退休党总支组织委员王海钦、纪检委员刘浩代表学校党委进行巡听旁听。此次会议围绕深入学习贯彻党的二十届三中全会精神展开，重点学习《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》第四部分——构建支持全面创新体制机制。学习过程中，大家首先认真阅读了原文，对构建支持全面创新体制机制的重要性和具体措施...
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