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为弘扬南丁格尔精神，营造护生讲礼仪、用礼仪的专业学习氛围，5月14日，护理学院在诚信6号楼A506教室举办了“护理学院第十六届护理礼仪风采大赛个人赛”活动。“有礼走遍天下，无礼寸步难行”。礼仪风采大赛作为学院专业特色活动的重要组成部分，塑造了护理学子的职业形象，展现出护士的风采英姿，促使礼仪文化培根铸魂、启智润心，使护理学子将文明礼仪内化于心、外化于行，为今后的职业生涯发展奠定基础！此次大赛的举办，加...
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为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，引导师生党员增强维护党的纪律的自觉性、坚定性。5月15日，护理学院党总支副书记、院长任建坤以《中国共产党纪律处分条例》解读与学习为主题，为护理学院学生第二党支部、第三党支部党员教师和入党积极分子60余人上专题党课。课上，任建坤从“新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神”“突出问题导向，坚决纠治形式主义，官僚主义等重点难点问题”和“坚持与时...
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5月15日下午，公共基础教育学院学生党支部全体党员重走校园长征路，重温入党誓词，聆听长征历史故事，深刻感悟党纪学习教育精神。伟大的长征精神，就是坚定革命的理想和信念的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神。而新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）就是我们党在新时期从严治党，加强纪律建设的重要举措。通过此次活动的开展，使全体党员深刻领悟了严明党的纪律、推进全面从严治党的重要意义...
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为深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神和全国职业教育大会精神，大力宣传工匠精神，弘扬技能宝贵的时代风尚，宣传职业教育“前途广阔、大有可为”理念，人工智能学院开展了丰富多彩的职教周活动。学院电子技术、计算机网络技术、软件技术、通信技术教研室依据专业特色开展了“1+X”证书培训、校内技能大赛、技能比拼等多种多样的实践活动。学生们积极投入到此次活动中，分工合作、各显神通，得到了大家一致好评...
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为进一步提高师生的自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学院师生的人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，食品与化工学院党总支于5月13日—15日开展了“防灾减灾”教育活动。各班级于5月13日晚分别开展了防灾减灾主题班会，各班级辅导员通过生动的案例和详细的数据，介绍了地震等自然灾害的危害性和预防的重要性，向同学们讲解了学院应急演练的安排和注意事项。5月15日下午，学院在樱花园1号、2号、3号公寓...
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为提升学院教师数字素养，提高教师利用大数据和人工智能技术进行课程改革的能力，助力打造课程建设特色与亮点，5月15日下午，医学院邀请智慧树网高级产品经理贺梦丽举行基于知识图谱的数智化课程创新和职业教育精品课程建设讲座，医学院全体专任教师参加。聚焦于知识图谱建设背景及应用，贺梦丽对智慧树课程资源内容建设进行了讲解，分享了基于知识图谱的数智化课程创新和职业教育精品课程建设的经验体会，主要包括课程整体设计...
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为进一步提高社会服务能力，提升医学检验技术专业实验实训中心实践水平和专业教师临床检验工作岗位胜任力，积累项目化筛查和大型检验设备使用能力。5月14日至15日，医学院组织教职工开展健康筛查活动。为确保筛查工作顺利进行，医学院积极与仪器厂家进行对接，精心设计健康筛查方案，充分做好了前期准备工作；筛查过程中，各项工作严格按照SOP文件要求开展，引导人员耐心给参加的每一位教职工讲解标本采集的注意事项，采样人员...
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5月13日，智能制造学院在学校1号报告厅举行团总支学生会换届大会。此次大会标志着学院学生组织新的组成人员正式产生，为学院学生工作注入了新的活力。大会伊始，学院学工办杨志鹏老师首先发言。他对上一届团总支学生会的工作给予了高度评价，并对他们的辛勤付出表示感谢。杨老师强调，学生会是连接学院与学生的桥梁，是培养学生综合素质的重要平台，希望新一届学生会成员能够秉承“服务同学、锻炼自我”的宗旨，不断提升自身能...
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5月12日，智能制造学院开展了一次别开生面的“劳动光荣，绿色同行”大学生清洁校园活动，旨在通过劳动实践，弘扬劳动精神，同时提升校园环境质量，让绿色环保理念深入人心。活动在自强楼3号楼下启动，首先，学工办负责人对活动进行安排。他强调了劳动的价值和环保的重要性，并鼓励学生们积极参与到校园环境的改善中来。随后，参与活动的同学们在学院老师的带领下，分成多个小组，开始了他们的环保劳动之旅。同学们手持扫帚、垃...
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5月14日上午，继续教育学院党总支在继续教育学院会议室开展党纪学习教育，会议由党总支副书记杨红霞主持，全体党员参加会议。会上，网络学生党支部书记苏楠领学了《中国共产党纪律处分条例》第四章、第五章内容，并对违法犯罪党员的纪律处分新修订的内容做了详细的解读。随后，杨红霞围绕学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》向全体党员讲授专题纪律党课，并从《条例》修订的重要意义、学纪、知纪、明纪、守纪等方面进行了讲授，...
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