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为了进一步加强教职员工对实验实训工作的安全意识，数字经济学院于1月3日召开了实验实训安全工作专题会议。学院副院长白钢华带领大家共同学习了《教育部高等教育司关于加强高校实验室安全工作的通知》和《河南省教育厅办公室转发教育部高等教育司关于加强高校实验室安全工作的通知》文件精神，他强调：“实验室安全无小事，每一位教职员工和学生都必须严格遵守相关规定，确保自身和他人生命及单位财产安全”，并通过案例分析的...
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12月25日至28日，2024年河南省高等职业教育技能大赛口腔修复工艺和药品生产赛项分别在河南护理职业学院和河南医学高等专科学校举办。经过激烈角逐，医学院学生在两个赛项中共获得团体二等奖2项，团体三等奖2项。2024年河南省高等职业教育技能大赛由河南省教育厅主办。竞赛汇聚了全省高职院校的医药卫生类专业精英，是检验专业教学成果和体现综合办学实力的一场盛会，是学生展示专业技能与实战能力的平台。在比赛的过程中，医学...
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近日，鹤壁市教育体育局公布了2024年鹤壁市校企“双元”开发地方特色教材评选结果，鹤壁市共评选出市级校企“双元”开发地方特色教材一等奖6部，其中我校推荐参评的《分析检验技术》《护理应用解剖学》《外科护理学》3部教材均获得一等奖。 学校高度重视教材建设工作，立足学校专业建设基础，坚持校企合作、产教融合，选派教师深入企业医院调研，了解行业最新动态与实际需求，依据行业标准和企业实际生产工作需求，将新技术、...
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1月6日上午，学校2024-2025学年第一学期期末考试正式开始。为加强期末考试管理，端正考风考纪，扎实推进考风、学风建设，学校党委副书记、校长杨志波，党委委员、副校长杨长春在教务处等相关部门人员陪同下深入考场巡视，检查考风考纪。 巡考过程中，校领导对考试组织流程、考场环境布置、现场秩序维护、考试纪律执行、考生答卷情况等方面进行了重点检查。从巡视情况来看，本次考试管理严谨细致，考试各项工作顺利进行；监考教...
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为庆祝元旦佳节来临，弘扬中华传统文化，筑牢文化自信，促进学生全面发展，护理学院组织学生开展了“辞旧迎新庆元旦 画笔飞扬绘新年”主题手抄报活动。活动得到了同学们的积极响应和热情参与。大家围绕“元旦”这一主题，通过查阅资料、精心构思、悉心绘制，创作出一幅幅色彩绚丽、内容丰富的手抄报作品。这些作品主题鲜明，既有对元旦习俗的详细介绍，又有对新一年的美好憧憬与诚挚祝福，充分展现了学生们丰富的想象力和独特的...
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为帮助毕业班学生更好地了解市场需求、明确职业发展方向、掌握职场技巧，树立正确的就业观念，提高学生的职业规划能力和职场竞争力。护理学院为毕业班学生召开了“规划未来，开启职场之旅”主题班会。班会上，毕业班辅导员首先围绕就业市场分析、职业规划指导、职场技巧三个方面来讲解，通过分析护理人才的需求情况及当前就业市场的最新动态，帮助学生了解护理行业的现状与发展趋势。接着，辅导员从职业定位、目标设定、路径选...
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在2024年河南省高等职业教育技能大赛中，我校共参加了会计实务、供应链管理、跨境电商、关务实务等四个赛项。截至12月30日，四项比赛已圆满结束。取得一等奖一个，二等奖二个，三等奖七个（包括教师组一个）。自赛事启动以来，学校领导高度重视并给予了大力支持，备赛期间多次深入备赛现场，亲临指导备赛。指导教师制定周密训练计划，引领学生苦练专业技能。教学服务人员做好一切后勤保障工作。比赛中，各赛项参赛选手沉着冷静...
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12月31日下午，医学院在D315会议室成功举办了一场别开生面的“学文件·促教学·迎新年”——专题知识竞答暨教师趣味活动。此次活动以学校综合性的管理、教学和科研文件为题库，采取现场抢答的形式，从师德师风建设、职称晋升、考勤管理、绩效奖励、教学项目奖励和科研成果奖励等方面考查教职工对文件精神的理解与掌握，激发教职工的参与教学科研活动，与专业建设共同成长。通过此次竞赛活动，不仅调动了学院教师对学校政策文件学...
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迎新年，送“新意”，建筑设计与工程学院2024级新生的构成设计课作业终于在2025年元旦之前顺利完成，带着满满的创意，学生们心意满满地在樱花园自强楼下举办了一次“设计快闪”活动。本次设计课业展是建筑设计与工程学院常年坚持树立“一院一品”特色活动之一，旨在培养学生的创新能力和实践技能。活动吸引了众多师生驻足观看，同学们将他们的设计思想和热情融入每一幅画作，通过装饰画展示、雕版印刷等多种方式，使传统文化与...
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为进一步加强学校食品安全工作，增强食堂从业人员食品安全意识，有效防控校园食品安全风险，全力守护广大师生“舌尖上的安全”。12月25日，由学校后勤保障监管处、后勤集团主办的我校第四届食堂从业人员“豫食考核”挑战者之星大赛决赛在海棠园餐厅二楼大厅如期举办。随着一声号令，从众多参赛者中脱颖而出的22位决赛选手迅速进入比赛状态，他们个个精神饱满、全神贯注、争分夺秒、认真作答。经过激烈角逐，李璐瑶以考试满分用...
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