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为提高寒假期间学生的消防安全意识和防范电信网络诈骗的能力，2024年1月25日—1月28日护理学院组织召开冬季消防安全和防范电信网络诈骗宣传教育主题班会，此次班会通过腾讯会议等线上形式进行，涉及2021级、2022级、2023级共80个班级，4000余名学生参加。班会中，各班辅导员向同学们介绍了近期的火灾案例，进行“日常安全用火用电”“消防安全设施使用”“疏散逃生”等安全知识普及，以实例和事故来警示同学们时时注意安全，处...
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为加强对驻村干部的关心关爱，1月25日上午，继续教育学院党总支副书记杨红霞、副院长武锋一行到淇县董桥村，看望慰问驻村第一书记尚玉保同志，送去组织的关怀与鼓励。董桥村村支书郝有然等两委委员参加。座谈会上，详细了解了驻村第一书记的驻村感受、工作开展情况、身体状况、生活情况等，对驻村第一书记尚玉保同志一年来的辛苦付出表示肯定，并叮嘱在做好驻村工作的同时，要注意劳逸结合。随后与董桥村两委委员就驻村帮扶工作...
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一副春联，增添喜庆气氛，满载美好祝愿。春节临近，年味渐浓，为迎接温馨祥和的春节，弘扬中华优秀传统文化，1月25日、26日，继续教育学院党总支到淇县董桥村、福兴社区、九江社区、莲花社区等社区开展送春联活动。送春联进社区活动，给社区居民送去诚挚温暖的新春祝福的同时，也让社区居民感受到了浓浓的节日氛围。同时，也是鹤壁开放大学深入社区开展招生宣传的一种方式。（供稿单位：继续教育学院 撰稿人：方新玉 审核：杨...
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1月29日，我校在136会议室召开安全隐患再排查、再整治专题研判会，副校长王在尚出席会议并讲话，学生处、教务处、安全保卫处、后勤保障和监管处、基础建设和资产管理处和体育馆负责人及安全管理人员参加了会议。会上，王在尚通报了国内近期发生的特大火灾事故，并传达了《河南省教育厅办公室关于进一步深入开展全省教育系统安全风险隐患排查工作的通知》文件精神，结合学校实际，从消防安全、建筑及施工安全、食品安全、实验室...
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岁寒情深暖意浓，殷切慰问润心田。为巩固学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，积极培育和践行社会主义核心价值观，助力文明城市创建工作，根据市创城办、市创文办深入开展“崇德向善”系列主题活动和春节期间开展文明实践“六送”活动的通知精神，学校先后开展了文明选树、学雷锋志愿服务、义写春联、指导结对社区加强新时代文明实践站建设等活动。1月23日，学校党委委员、宣传部部长王晓庆带队到我校结对帮...
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1月25日上午，机电工程学院组织开展安全隐患排查整治工作，学院党总支书记乔建华带队，副书记王军、综合办工作人员参加，对机电工程学院负责楼层公共区域，汽车实训中心、数控加工实训中心、斯堪尼亚汽车学院实训中心、工业机器人系统集成实训中心的消防设施和用电安全等方面进行了详细检查，包括灭火器、消防栓的维护保养；各实训室及办公室人走断电等。机电工程学院高度重视安全工作，尤其是消防安全。冬季天干物燥，火灾高发...
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1月25日下午，鹤壁市绿色果蔬生产与加工产业科技特派员服务团团长、食品工程学院副院长王跃强，服务团团长、淇滨区科技工信局副局长田验兵，成员王永刚、闵照永到鹤壁市淇滨区上峪乡桑园村开展科技服务，指导羊肚菌采收技术，助力乡村振兴。在羊肚菌种植基地，王跃强看到大棚里长出的一朵朵“精灵伞”，十分欣慰，针对羊肚菌采收，王跃强对种植户刘士伟讲道，羊肚菌成熟以菌盖颜色由浅褐色转为深灰色为标志，在出菇采收时，棚内...
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为深入学习贯彻习近平总书记对宣传思想文化工作作出的重要指示，1月26日上午，学校党委委员、宣传部部长王晓庆一行到河南省教育网调研交流工作。在交流中，河南省教育网柴静介绍了河南省教育网的教育宣传工作和融媒体运营中心建设工作。王晓庆高度评价了河南省教育网在全省教育系统宣传教育工作中取得的各项成绩，并希望双方在此次工作调研的基础上，进一步加强沟通交流。随后，双方还围绕“高校融媒体建设”和“加强与改进新闻...
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根据《教育部办公厅关于举办2023年高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动的通知》（教思政厅函〔2023〕11号）工作安排，经学校推荐、专家遴选，1月23日，教育部公示了2023年高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动结果，我校提交的作品《浚县泥咕咕非遗传统文化》入选“非遗学园”技艺比拼遴选名单。据悉，本次活动由教育部思想政治工作司主办，分为四个模块开展：“国学史园”知识竞答、“红色家园”视频展览、“水墨校...
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新春将至，岁寒情深，为积极响应国家“精准扶贫”的号召，进一步做好精准资助和资助育人工作，食品工程学院开展“冬季送温暖”建档立卡家庭学生家访慰问工作。2024年1月22日，学院党总支副书记葛培运、学管办主任孟晓华、资助专员刘利娟走访慰问了濮阳县的建档立卡家庭学生代表，并为他们送去了慰问品。走访过程中，葛培运一行深入了解了受访学生家庭经济状况，向家长介绍了国家学生资助政策，查看了“两卡”发放张贴情况。学生...
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