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10月25日下午，鹤壁市淇河文化研究会、鹤壁职业技术学院淇河文化研中心在学校图书馆1号报告厅举办学术报告会，邀请鹤壁市知名文化学者、中国先秦史学会鬼谷子研究分会副会长、鹤壁市国学研究会会长燕昭安做了一场题为“诗河·史河·文化河”的精彩报告，淇河文化研究会会员、经济管理学院相关专业师生100余人现场聆听了报告。燕昭安从淇水与诗经、淇水与音乐、淇水与文学、淇水与先贤、淇水与古都五个方面精彩解读与详细阐述了淇...
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为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的道理学理哲理，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得扎实成效。10月28日，公共基础教育学院党总支到新乡先进群体教育基地--辉县上八里乡回龙村开展了以“吃苦耐劳、自强不息、艰苦奋斗，立足岗位做贡献”为主题的党总支理论学习中心组（扩大）学习暨主题党日活动。全体党员首先参观了新乡南太行党史...
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2023“中国教育电视台·外研社杯”职场英语挑战赛演讲暨写作大赛河南省赛区决赛于10月29日拉开帷幕，我校公共基础教育学院选派的4名选手从来自全省40余所高职院校的63名演讲选手和95名写作选手中脱颖而出，演讲大赛荣获一等奖一项，二等奖一项；写作大赛荣获一等奖两项，二等奖一项。牛洁和张璐两位老师指导下的护理学院学生郭梦涵和人文教育学院学生涂梦玉分别荣获演讲大赛一等奖、二等奖。王纪元、赵义森和张荣华三位老师指导...
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10月30日下午，学校副校长杨志波带队到机电工程学院调研中外合作办学“中德诺浩”项目评估准备情况，教务处处长侯铁兵和外事处处长杨慧鹏随同调研。机电工程学院党总支书记乔建华，副院长李鑫、姚志英参加调研座谈。杨志波强调了此次河南省专科中外合作办学项目评估的重要性，关乎学校冲击“双高校”目标，关乎学校前景发展，一荣俱荣，一损俱损。同时，对当前准备工作给予肯定，并提出指导意见：资料的完整性、逻辑性要强，资...
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为深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育的重要讲话指示精神，促进学生工作更扎实高效开展，了解并及时解决辅导员在工作中遇到的困惑和问题，10月25日下午，护理学院在B317室召开辅导员谈心会，护理学院党总支书记周志红及全体专兼职辅导员参加会议。谈心会上，各位辅导员结合自己的工作实际，敞开心扉、畅所欲言，既有新辅导员的工作困惑，更有老辅导员的经验分享，大家在愉快热烈的氛围中交流碰撞，寻求问题解决的最佳方案。...
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10月26日-27日，经济管理学院学生第二党支部到直播电商产教融合实训基地（鹤壁市在线新经济产业园）对电子商务专业多期直播实践班的开展及有效提升学生技能情况进行调研。支部同志通过实地查看、师生座谈和企业导师开展集体教研等形式，详细了解电商专业直播实践班的基本情况、实训内容、实训形式、实训要求等。通过调研，支部的党员教师结合专业针对人才培养模式调整、课程设置、实习实训管理考核等方面提出了有效建议，为实践...
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为丰富学院学生课余生活，展示当代大学生青春活力，培养同学们坚韧不拔、不断超越的优秀品质，10月25日，建筑设计与工程学院在樱花园校区运动场举行第四届“建院杯”羽毛球赛活动，共有50余名同学参加。本次比赛包括男子单打和女子双打、男女混合双打等赛项，采用单败淘汰赛制，每场比赛一局定胜负，每局按照15分制，率先获得15分者胜。经过激烈的角逐，雷华扬、毕佳豪 、王世一、刘沐歌等几位同学分别获得冠亚军。比赛中，每个...
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10月26日，鹤壁市绿色果蔬生产与加工产业科技特派员服务团教授杨玉红、姬玉梅，副教授王存纲、王永刚、郝慧敏等8位服务团成员到鹤壁市淇滨区上峪乡桑园村和昇华果树种植农民专业合作社开展科技服务，指导食用菌、火龙果等果蔬种植、管理技术，助力乡土人才培养。在桑园村食用菌研发种植示范基地，服务团结合当地气候、土壤等条件，推荐了适合种植的食用菌品种，并根据食用菌生长需求，指导当地人员配制合适的培养料，保证食用菌...
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为进一步加强社区居民对高血压危害性的认识，提升高血压的防范意识，10月23日，护理学院党总支秉承2023年全国高血压日“健康生活，理想血压”主题，赴光明社区动员居民参与高血压预防和控制工作，活动旨在普及高血压防治知识，增强全民的自我保健意识。此次活动以形成居民主动测量，定期监测健康血压为目标，提升广大居民对于高血压的知晓率、控制率，以便做到高血压的早期预防。本次活动吸引了大量社区居民前来参与，现场的师...
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习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党必须长期坚持的指导思想，是时代的精华。10月26日，护理学院党总支积极分子们举办“青年学生读书会”系列活动，大家聚集在一起朗诵研读《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》。 在这个日新月异的时代，科学技术与社会思想日益发展，作为新时代的青年，同学们纷纷表示要积极学习习近平新时代中国特色社会主义思想，紧跟时代的发展，主动学习新知，不断提高思想认知水平，发挥...
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