5月15日至17日，全国第二届“教育数字人大赛”在湖北第二师范学院举行，同期“2025世界数字教育大会”在武汉盛大召开。我校大数据学院参赛作品《AI数字化小婷老师》以助教赛道总分第四的优异成绩斩获国赛二等奖，实现从省赛三等奖到国奖的跨越式突破，彰显职业教育数字化转型的先锋力量。

 本届大赛以“人机和合共生·优化数智教育生态”为主题，吸引全国72支队伍同台竞技，集中展现教育数字化前沿成果。我校参赛作品突破传统AI工具定位，首创“剧情任务驱动+3D虚实融合”教学模式，打造有温度的智能教育伙伴。以“未来穿越者”叙事串联编程、航天等跨学科场景，学生通过语音指令操控火箭发射、在VR编程游乐场中可视化调试代码，将抽象理论转化为沉浸式实践。系统深度融合情感计算技术，实时监测学习状态，智能切换至“虚拟休息舱”模式，通过绘画、唱歌、舞蹈互动等交互环节缓解压力，构建“技术赋能”与“人文关怀”双轮驱动的教学新生态。大赛评委给予高度评价：“实现了教育逻辑与技术创新的深度咬合”。

 此次获奖是大数据学院深化“AI+教育”改革的重要突破。今后将继续推进“数据要素×”融合战略，搭建智能教育平台，推动AI技术融入教学全流程，构建“精准高效、个性适配”的智慧教育生态，为职教高质量发展注入动能，助力河南教育现代化先行。

（供稿部门：大数据学院  撰稿人：李素娟   审核：李玉清  编辑：郭歌  责任编辑：谭平）