近日,中共河南省委教育工委办公室、河南省教育厅办公室发布了《关于公布2025年全省高校大学生心理健康教育优秀课程和工作案例遴选结果的通知》(豫教工委办〔2025〕11号),我校曹倩文老师申报的案例《拨开情绪迷雾,重寻心灵阳光——一例由情绪障碍引发的心理干预案例》入选“2025年河南省高校心理健康教育工作优秀案例”。
近年来,学校高度重视大学生心理健康教育工作,持续完善“教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预”四位一体的心理健康教育工作体系。此次获奖既是对我校心理健康教育工作成果的肯定,也是对我校教师专业能力的认可,标志着我校教师队伍在心理健康教育领域的专业化水平已获得业界高度认可。
未来,我校将以此项荣誉为契机,进一步优化心理健康教育工作机制,加强专业队伍建设,不断提升心理育人水平,为学生的全面发展和健康成长提供更坚实的心理支撑与更温暖的心灵守护。


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